主讲老师: 华开平（培训费：2-2.5万元/天）
工作背景：
广东中小企业协会特聘精益专家 SBTI(中美六西格玛学院) 特聘精益六西格玛黑带实践导师中山大学高等继续教育学院 兼职教授实践/学术背景松下电器...
主讲课程：
精益运营系统评估、企业流程优化、精益变革人才培育、企业全面标准作业、端到端改善、星级班组建设、精益文化建设等精品课程 1.《精益生产革新》2.《精益六西格玛倡导者培训》...
精益六西格玛系列带级培训课程大纲详细内容
课程分类： 六西格码
课程目标：
认识精益六西格玛改善与本岗位业绩提升的关系，强化职责承担意识
清晰地定义问题之所在、并确立改进目标和财务收益
以定性和定量分析方法、明确问题产生的流程、岗位、要因
针对重要因子、重视对其系统的风险分析与可能漏洞的防范
找到关键原因与希望结果之间的内在规律，从而制定有效的对策方案
为保持改善成果、相关管理模式，也要从重视结果的检查、转为重视要因的监控
活用精益六西格玛改善方法论、协助企业战略的有效落地、发展目标的快速达成
课程对象：1、企业基层岗位干部及职能人员40人以内。2、蓝带的候选人是充分了解本岗位管理和技术业务流程的人员，还可以包括企业的质量管理人员、设备管理人员和财务人员。3、蓝带候选人不需要有统计学和工程技术方面的背景，但应该具备虚心好学、自主实践、并且善于活学活用的特质。4、蓝带候选人参加5天的培训课程过程中，能在绿带的指导下、完成自己工作岗位的改善任务，并且能够将学到的技能融入到日常工作中。
课程时间：5天
系列一六西格玛“YB蓝带”培训课程5天
【授课结构】全局观、观念革新和实务技巧交融进行，激情碰撞、精彩演绎
【互动形式】案例研讨、角色扮演、全员分享、针对性研讨、计算性练习、课题点评指导
【培训目的】
认识精益六西格玛改善与本岗位业绩提升的关系，强化职责承担意识
清晰地定义问题之所在、并确立改进目标和财务收益
以定性和定量分析方法、明确问题产生的流程、岗位、要因
针对重要因子、重视对其系统的风险分析与可能漏洞的防范
找到关键原因与希望结果之间的内在规律，从而制定有效的对策方案
为保持改善成果、相关管理模式，也要从重视结果的检查、转为重视要因的监控
活用精益六西格玛改善方法论、协助企业战略的有效落地、发展目标的快速达成
【培训对象】
1、企业基层岗位干部及职能人员40人以内。
2、蓝带的候选人是充分了解本岗位管理和技术业务流程的人员，还可以包括企业的质量管理人员、设备管理人员和财务人员。
3、蓝带候选人不需要有统计学和工程技术方面的背景，但应该具备虚心好学、自主实践、并且善于活学活用的特质。
4、蓝带候选人参加5天的培训课程过程中，能在绿带的指导下、完成自己工作岗位的改善任务，并且能够将学到的技能融入到日常工作中。
【培训内容】
D定义阶段
1、六西格玛的概述（起源、概念、作用）
2、从公司KPI的实现切入，选择改善项目（系统图、柏拉图）
3、项目CTQ的锁定、现状的平均水平和时间/空间波动的分析、CTQ的目标确定（SPC、箱线图、柱状图）
4、项目收益的预估（有形和无形的收益）（分层法、雷达图）
5、项目团队的组建、项目的日程计划管理（系统图、5W1H表）
1天
M测量阶段
1、测量阶段路径和实施要点
2、找全关键岗位的所有输入因子：（流程图、详细流程图）
3、定性筛选出关键岗位的主要因子：（C＆E因果矩阵表）
4、识别主要因子管理风险漏洞、锁定重要因子（FMEA表）
5、DM阶段结果指标CTQ的变化展示
1.5天
A分析阶段
1、分析阶段路径和实施要点
2、对于不可量化因子（人、机、料）：
---现场验证、并发现其改善切入点
3、对于可量化因子，定量筛选出关键因子（法）：
*SPC流程控制和Cp、Cpk流程能力
4、DMA阶段结果指标CTQ的变化展示
1.5天
I改善阶段
1、改善阶段路径和实施要点
2、针对关键因子的表现、利用防错技术，制定合理对策方案：
3、改善对策的优选和实施计划
4、改善实施过程跟踪和方案的完善
5、DMAI阶段结果指标CTQ的变化展示、目标达成确认
0.5天
C控制阶段
1、控制阶段路径和实施要点
2、改善对策的标准化、改善变化点的培训、管理要点的移交
3、现场标准化、目视化管理和5S管理
4、DMAIC阶段结果指标CTQ的变化展示、指标保持确认
5、项目综合收益的核算（有形和无形）
0.5天
合计5天
*以上内容可以根据客户实际情况进行针对性调整。
系列二六西格玛“GB绿带”培训课程10天
【培训对象】
1、企业中层管理干部及各部门的技术人员40人以内。
2、绿带的候选人是充分了解本岗位管理和技术业务流程的人员，还可以包括企业的质量管理人员、设备管理人员和财务人员。
3、绿带候选人不需要有统计学和工程技术方面的背景，但应该具备虚心好学、自主实践、并且善于活学活用的特质；以及拥有沟通、团结和领导本小组成员攻关的能力。
4、绿带候选人参加10天的培训课程过程中，能在黑带的指导下、完成自己课题的改善任务，并且能够将学到的技能融入到日常工作中。
【培训内容】
D定义阶段
1、六西格玛的概述（起源、概念、作用）
2、从公司KPI的实现切入，选择改善项目（系统图、柏拉图）
3、CTQ的测量系统分析与改善MSA（连续型和离散型）
4、项目CTQ的锁定、现状的平均水平和时间/空间波动的分析、CTQ的目标确定（SPC、箱线图、柱状图）
5、项目收益的预估（有形和无形的收益）（分层法、雷达图）
6、项目团队的组建、项目的日程计划管理（系统图、5W1H表）
2天
M测量阶段
1、测量阶段路径和实施要点
2、找全关键岗位所有输入因子：（流程图、VSM、详细流程图）
3、定性筛选出关键岗位的主要因子：（C＆E因果矩阵表）
4、识别主要因子管理风险漏洞、锁定重要因子（FMEA表）
5、可量化重要因子X的测量系统分析与改善MSA
6、DM阶段结果指标CTQ的变化展示
2.5天
A分析阶段
1、分析阶段路径和实施要点
2、对于不可量化因子（人、机、料）：
---现场验证、并发现其改善切入点
3、对于可量化因子，定量筛选出关键因子（法--多变量分析）：
*假设检验
*多变量分析、噪音因子的辨析
*T-检验
*单元方差检验
*卡方检验
*单元回归分析
*SPC流程控制和Cp、Cpk流程能力
4、DMA阶段结果指标CTQ的变化展示
3.5天
I改善阶段
1、改善阶段路径和实施要点
2、针对关键因子的表现、利用防错技术，制定合理对策方案：
3、改善对策的优选和实施计划
4、改善实施过程跟踪和方案的完善
5、DMAI阶段结果指标CTQ的变化展示、目标达成确认
1天
C控制阶段
1、控制阶段路径和实施要点
2、改善对策的标准化、改善变化点的培训、管理要点的移交
3、现场标准化、目视化管理和5S管理
4、DMAIC阶段结果指标CTQ的变化展示、指标保持确认
5、项目综合收益的核算（有形和无形）
1天
合计10天
