主讲老师: 沈怀金（培训费：1.5-2万元/天）
工作背景：
10年大型制造业管理经验中国产业训练联盟（中产训）系统导师金牌班组长系列课程 发明人ISOL国际职业培训师 认证讲师《金牌班组长职业化成长体系》课程版权所有人《敏捷柔性制造体系》课程首席架构师曾任...
主讲课程：
一、班组长&班组建设&基层管理方向《金牌班组长职业化成长体系》六期标准版产品课（12天）《金牌班组长职业化成长体系》六期速成版产品课（6天）《金牌班组长职业化成长体系》六期扩展版产品课（3...
《精益改善——浪费消除与IE工业工程改善》课程大纲详细内容
课程分类： IE工业工程
课程目标：
回归生产制造一线，从现场的工作内容出发，通过现场成本管控实务章节讲解，对优秀企业案例，使学员理清平时工作中的成本管控事项，成就标准化现场作业管理；
能帮企业找出平时没有感觉到却又存在的种种浪费与损耗；
能帮企业找出不知不觉中造成巨大浪费与损耗的根本原因；
能帮企业找出杜绝这些浪费与损耗最有效的根本对策；
能让企业立马能够减少浪费与损耗最低超过50%以上；
将八大浪费与IE工业工程结合讲解，一个抛出问题，一个解决问题；
通过“约束出效率、控制出结果”章节讲解，成系统的（思想+方法+工具+机制）助力优秀企业构建精益管理体系，成就可持续化管理。
课程对象：公司领导，生产部经理/厂长、工程师、工艺员、班组长及一线员工。
课程时间：2天（6H/天）
第一讲丰田成功的秘密——精益生产的管理内涵
精益生产内涵
丰田公司与精益管理
精益生产的概念和特点
精益求精、改善永无止境
丰田精益生产屋
精益生产的核心内容与导入流程
浪费的概念
增值与不增值
必要与不必要
必要不增值与不必要不增值
效率的定义
真效率与假效率
个别效率与整体效率
第二讲浪费盘点与治理原理分析
生产企业常见的“八大浪费”
不良品浪费
过量生产浪费
过剩浪费
动作浪费
库存浪费
搬运浪费
等待浪费
管理浪费
浪费分析与常见分类
人：动作分析深一些——人力资源浪费——动作经济原则——动改法
机：设备管控严一些——设备效率浪费——“五防法“、”八定法”、目视化管理法
料：过程分析细一些——物料管控浪费——定置管理目视化
法：瓶颈改善勤一些——攻克瓶颈浪费——导入TOC管理
目视化管理
目视管理的目的、要点
按管理对象考虑-对物品的目视管理
按管理对象考虑-.对作业的目视管理
按管理对象考虑-.对设备的目视管理
按管理对象考虑-品质管理中的目视管理
按管理对象考虑-.安全管理中的目视管理
按管理方式考虑-看板管理——管理看板作用
按管理方式考虑.颜色管理
按管理方式考虑.实物管理
按管理方式考虑.区域管理
按管理方式考虑.识别管理
目视管理的水准评价
TOC瓶颈管理
瓶颈1——产线平衡——瓶颈与短板管理案例
瓶颈1——产线平衡——治理流程
瓶颈1——产线平衡——优化核算
瓶颈2——指令优化——插单、改单管理案例
瓶颈2——指令优化——制订计划的十六字方针之“前推后拉、滚动排查“
瓶颈2——指令优化——制订计划的十六字方针之“频繁调整、快速反应”
瓶颈3——现场执行——生产现场执行动作案例
瓶颈3——现场执行——任务的时段划分与时段拉动——拉式看板
瓶颈3——现场执行——六日工作法与三十六套组合拳应用
第三讲利用IE工业工程技术消除浪费
IE工业工程内涵
模具是工业之父、IE是工业之母——郭台铭
富士康工业工程布局
工业工程的服务范围（成本管控、品质提升、交期提升、工作提升）
工业工程应用案例1
工业工程应用案例2
IE七手法
防错法/防呆法：应用案例、四大原则、五项原理
动改法：动作经济法则、ECRS原则——动作改善法（第三讲2.A）
五五法：5X5W2H、应用案例
流程法：应用场景与JIS日本工业规格标示图
人机法
双手法
抽查法：应用案例与目视化结合应用
改善分析与优化思路
改善分析1：因果分析法
改善分析2：头脑风暴法
改善分析3：树形分析法
优化思路1：PDCA&SDCA
优化思路2：问题改善的八步骤
第四讲构建系统成就可持续化管理——约束出效率，控制出结果！
约束出效率
互动1：排队、互动2：高速公路、互动3：移动支付
结论：效率源于秩序，秩序来源于约束力！
现状：没有合理约束的企业现状（模拟）！
构思：生产系统网状控制图
结果：三力模型——系统约束力—>团队执行力—>企业凝聚力
控制出结果
六大控制法之一：三要素法——解决工作定义不清、制度模糊/混乱,管理团队相互推责/扯皮的问题
六大控制法之二：分段控制法——解决管理工作分区、分时段、分过程、分人落实责任的问题，理清事务、分段交付、保证最终结果
六大控制法之三：限制选择法——找到精准方法唯一化，解决员工如何自动、自发、自愿、持续的做好事问题
六大控制法之四：稽核控制法——解决员工不按标准、不按时间、不按要求等做事的问题，他律到自律的过程
六大控制法之五：数据控制法——数据是条链、环环要相连、表单循环流动、业绩自然体现，解决管理干部如何用数据做管理的问题
六大控制法之六：横向控制法——解决凡事靠领导，理清横向部门、岗位等密切协调的工作，自律阶段形成
第五讲课程总结
