课程分类： 供应链管理采购供应链沙盘
课程目标：
生动有趣
体验实战
这种培训方式是让人们通过“做”来“学”。参与者以切实的方式体会深奥的商业思想----他们看到并触摸到商业运作的方式。体验式学习使参与者学会收集信息并在将来应用于实践。
团队合作
这种模拟是互动的。当参与者以游戏过程中产生的不同观点进行分析时，需要不停地进行对话。除了学习商业规则和财务语言外，参与者增强了他们的沟通技能，并学会了如何以团队的方式工作。
看得见，摸得着
剥开复杂外表，直探经营本质。企业供应链结构和管理的操作全部展示在模拟沙盘上，将复杂，抽象的经营管理理论以最直观的方式让学员体验、学习。完整生动的视觉感受将极为有效地激发学员的学习兴趣，增强学习能力。在课程结束时，学员们对所学的内容理解更透，记忆更深。
想得到，做得到
把平日工作中尚存疑问的供应链管理带到课程中印证。在2天的课程中模拟4年的企业供应链管理。学员有充足的自由来尝试企业供应链管理的决策与各环节的协调配合，并且能够直接看到结果。在现实工作中他们可能在相当长的时间里没有这样的体验机会，而且经营活动中的任何经营决策都有相当风险，管理人员面临的巨大挑战就是如何预知、判断、控制风险。激烈的市场竞争中，往往没有“先干了再说”的机会。在课程中我们充分提供这样的机会，让学员全面检验自己的判断、决策能力。在模拟中犯错不会给企业和个人带来任何伤害，“从错误中学习”的真谛在这里得到充分展现。
课程对象：企业市场、销售、产品研发、仓储、采购等企业供应链管理人员。
课程时间：2天
二、什么是供应链管理
解读管理智慧与管理哲学
管理者的五项工作是什么
管理者的胜任力模型是什么
沙盘模拟规则介绍
企业教学年业务经营
二、（供应链管理沙盘推演）业务经营--《感性认识》
企业经营状况分析：
企业经营本质是什么？
企业如何盈利；
企业供应链规划的内容与方法；
透视经营的利器；
三、（供应链管理沙盘推演）业务经营--《理性思考》
客户和市场是企业生存的基础；
产品市场定位；
BOSTUN分析；
产品生命周期管理；
市场分析与定位；
四、（供应链管理沙盘推演）业务经营--《科学管理》
企业内部流程管理是实现企业目标的有效保障；
健康的现金流：
企业的血液与氧气；
生产与营运管理；
产销排程-销售驱动生产与采购；
物流需求：
制造业供需链管理（MRP）；
五、（供应链管理沙盘推演）业务经营--《资源整合管理》
资源整合是企业走向成功的必由之路：
VMI（供应商库存管理）；
企业产供销平衡的达成；
生产计划管理；
物料需求计划管理；
采购计划管理；
供应链的全面预算管理
高效的团队的特质与绩效管理
六、课程心得分享
管理改善建议
课程竞赛分数总结与奖励
七、Q&A
