主讲老师: 贺鹏举（培训费：1.5-2万元/天）
工作背景：
清华大学工商管理硕士美国ICQAC权威认证国际职业培训师国际注册管理咨询师（CMC）日本MABUCHI株式会社TQC推进室组长华南理工大学、深圳大学、浙江大学EMBA/MBA特聘讲师
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主讲课程：
一、安全生产系列课程：《JSA工作安全分析法》《安全生产管理》《安全生产心理行为学》《企业安全文化建设》《树立安全意识，提升安全技能》《“零事故”实现－－如何开展危险预知训练（...
安全生产心理行为学课程大纲详细内容
课程分类： 心理学安全生产
课程目标：
安全行为学的研究与应用领域；
安全行为学的研究方法；
行为的身心机制；
生理及其对行为发生影响的主要机制及控制方式；
心理及其对行为发生影响的主要机制及控制方式；
感觉、知觉、记忆与安全的关系；
情绪、情感及其影响安全的一般因素；
个性与安全管理。
课程对象：从事生产安全工作人员及所有管理人员
课程时间：
第一单元认识安全生产心理行为学
电力安全心理学的应用基础
何谓安全生产心理行为学
基础心理学和应用心理
分析应用案例：发电企业生产事故引发因素分析？
发电企业生产事故的社会环境因素主要有哪些？
安全行为学的研究与应用领域
案例分析：某发电厂事故因素分析
第二单元行为的身心机制
生理及其对行为发生影响的一般机制
心理及其对行为发生影响的一般机制
感觉、知觉、记忆与安全
情绪、情感及其影响安全的一般机制
意志、注意与安全
个性与安全
案例分析：全面分析发电厂事故全因素
第三单元常见的违章心理现象分析
11种共性习惯性违章
8种送电、配电习惯性违章
10种变电运行习惯性违章
4种变电检修习惯性违章
17种其它方面习惯性违章
4种机动车驾驶员习惯性违章
重点教育培训20种人
如何防范与杜绝习惯性违章
针对违章人员的特点进行预防
提高人的素质，改善作业条件
重视综合治理
案例：建议安全标准与执行标准在工作中的重要性？
第四单元不安全行力的识别与控制
导致不安全因素的4M1E
人的不安全行为与心理识别与控制
机器不安全因素的识别与控制
材料不安全因素的识别与控制
方法不安全的原因与控制
环境影响不安全因素分析与控制
现场危险源的识别与控制
案例题：请对本工作小组不安全因素进行识别并提出控制方法？
第五单元管理行力与安全
海恩法则
墨菲定理
破窗效应
管理者本身的作用与安全控制
电力企业文化载体落地实践
电力安全生产管理体系建设
某电力公司内外部建议提案活动
